Школьники Юга России могут изучить работу алгоритмов на интерактивном тренажере
Фото: пресс-релиз Авито
Читайте также:
- Дети, ехавшие на соревнование в Астрахань, пострадали в ДТП (сегодня, 13:34)
- Астраханские работодатели сэкономят более трех миллионов рублей при найме (сегодня, 12:58)
- Землям Астраханской области вернут зелень: принимаются меры против опустынивания (сегодня, 11:38)
- Астраханский егерь помог схватить пьяного угонщика своей машины (сегодня, 10:03)
- Астраханцев накажут за рыбалку в запрещенном месте (сегодня, 07:36)
В рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» Авито запускает новый интерактивный тренажер.
Проект «Урок цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также национальной цели «Технологическое лидерство», организаторами проекта выступают АНО «Цифровая экономика», Министерство цифрового развития и связи и Министерство просвещения РФ.
Технологическая платформа Авито для школьников России запустила интерактивный тренажер «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Об этом сообщает пресс-служба компании.
Новый модуль проекта посвящен продуктам, основанным на данных, и машинному обучению. Школьники в игровой форме узнают, как работает система рекомендаций на примере платформы Авито.
Ученики вместе с главными героями — Запятыней, Скобцом и братьями Слешами — помогают размещать объявления на платформе и узнают, как эти объявления находят своего пользователя. Они проходят весь путь объявления — от данных до решения — и самостоятельно создают работающую модель рекомендательной системы.
Учебные материалы включают видеоролик, методические материалы для учителей и интерактивный тренажер из пяти игр. Каждая игра знакомит с ключевыми IT-профессиями в команде.
— Мы считаем важным сформировать понимание у школьников профессий, связанных с IT и ИИ, а также механику формирования рекомендаций и какую роль в этом играют данные. Понимание этих процессов формирует не только цифровую грамотность и более осознанное и безопасное взаимодействие с современными технологиями, но и помогает определиться с будущей профессией, — отметила директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина.
За успешное прохождение «Урока цифры» ученики получат виртуальные баллы, которые смогут распределить между благотворительными фондами. Набранные баллы будут конвертированы в реальные средства и направлены в виде пожертвований в организации.
По словам директора департамента поиска и рекомендаций Авито Андрея Венжега, это помогает ребятам определиться с будущей профессией. Программа обучения адаптирована для разных возрастных групп — от начальных классов до старшеклассников. Она позволяет на понятных примерах изучать логику и работу с данными.
— Мы хотим, чтобы ребята не просто пользовались приложениями, а чувствовали себя их создателями и понимали, что за каждой программой стоят люди. Это отличный шанс заглянуть в мир технологий и начать свой путь к большой и интересной работе, — добавил Андрей Венжега.
Каждый ученик может освоить новый урок на платформе Всероссийского образовательного проекта «Урок Цифры» (урокцифры.рф).
