Игорь Мартынов оценил знания выпускников астраханского филиала РАНХиГС

27 мая в астраханском филиале Президентской академии прошла государственная итоговая аттестация по направлению «Государственное и муниципальное управление» по профилю «Государственная и муниципальная служба». Возглавлял экзаменационную комиссию Председатель Думы Астраханской области Игорь Мартынов: спикер оценил уровень теории студентов четвертого курса.

Государственный экзамен предусматривал проверку знаний выпускников в форме теоретических вопросов и путем решения ситуационных задач. Особое внимание было уделено оценке владения основными понятиями и принципами государственной и муниципальной службы, понимания компетенций в области делопроизводства и государственного регулирования инвестиционной деятельности, а также ключевых направлений государственной политики в сфере противодействия коррупции. 11 студентов ответили на вопросы комиссии и продемонстрировали высокий уровень подготовки по выбранному направлению.

В ходе государственной итоговой аттестации большинство выпускников получили оценку «отлично». Впереди у ребят подготовка выпускной квалификационной работы. Обратившись к выпускникам, Игорь Мартынов напомнил о значимости этого этапа профессионального становления. По его словам, дипломная работа – не просто формальное требование для получения диплома, а возможность продемонстрировать свои исследовательские навыки, способность к самостоятельной научной работе и глубину полученных знаний:

«К данному процессу необходимо отнестись со всей серьезностью: тщательно продумывать структуру, скрупулезно работать с источниками, уделять внимание деталям и строго соблюдать установленные сроки. Помните: качество вашей дипломной работы — это отражение вашего профессионализма и отношение к выбранной профессии».

РАНХиГС – это один из самых известных и крупных университетов России. В Президентскую академию входят 47 филиалов, в том числе астраханский. Вуз был создан для выполнения задач, поставленных главой государства и правительством России: осуществлять подготовку, переподготовку и повышение квалификации грамотных кадров.